21 de mayo de 2012

Nadal, hexacampeón en Roma

Nadal, hexacampeón en Roma:
Rafa Nadal conquista su sexto título en el Foro Itálico tras derrotar a Novak Djokovic por 7-5 y 6-3.
[Ir a la fotogalería]
Fuente: ABC Noticias de Sevilla;



http://www.abc.es/gestordocumental/uploads/Otras/Portada-22-mayo.pdf

No se trata de una victoria por casualidad, sino se debe a su actidud de humildad y mentalidad disciplinada, siempre a favor de práctica constante. Nos inspira a todos.

Neurolenguaje: Documental Tres14

El documental ¨Neurolenguaje´ trata la adquisición y el aprendizaje de lenguas desde la perspectiva de neurociencia y lingüística y plantea un nuevo terreno aún bajo exploración que intenta indagar en el proceso cerebral, desde el momento que podemos pensar en una lengua nativa o extranjera hasta cuando vocalicemos ese pensamiento, con la sitaxis, pronunciación y intonación correctas y bajo el contexto sociocultural preciso.

http://www.rtve.es/alacarta/videos/tres14/tres14-neurolenguaje/1248066/

20 de mayo de 2012

Entrada Semanal: Cucharoncito de Ciencia, Tecnología y Economía

Esta semana las noticias fueron dominadas por la cumbre de G8 y la situación económica en el sur de Europa, pero abonan esperanza artículos sobre la influencia de las nuevas tecnologías en la enseñanza de los niños y el descubrimiento de una especie de tortuga gigantesca en Colombia.


Exponiendo Datos durante el Oral DELEC2

Durante las Tareas 1&2 en la Prueba 3 DELEC2 se le pidan al candidato de exponer y conversar sobre datos. Aquí, analizamos la lengua utilizada para exponer, valorar, comparar y contrastar datos y extrer conclusiones para prever su trayectoria o hacer recomendaciones para el futuro. Seguimos las pautas de clasificación de expresiones en ´Preparación al DELEC2 (2012) por P. Bartolomé & P. Alzuguaray, Edelsa (p. 150) utilizando los siguientes textos de actualidad:

1. El País ´España, duda permanente´, , por Amanda Mars; http://economia.elpais.com/economia/2012/05/18/actualidad/1337372536_133343.html
2. Cincodias.com ´Rentabilidad, Seguridad y Riesgo para el dinero´; http://www.cincodias.com/articulo/opinion/rentabilidad-seguridad-riesgo-dinero/20120519cdscdiopi_2/
3. El Blog Salmón ´La propuesta de Richard Koo para la recesión de balance española´, por Marco Antonio Moreno; http://www.elblogsalmon.com/economia/la-propuesta-de-richard-koo-para-la-recesion-de-balance-espanola


17 de mayo de 2012

Carlos Fuentes: Literatura de Luto

Clase Maestra ´La Nueva Narrativa Hispanoamericana´por Carlos Fuentes (Casa de América, 2008)


Revista Digital Puntoes de la Fundación de Lengua

Todavía uno más recurso sobre la lengua española como negocio viene de La Fundación de Lengua:

Open publication - Free publishing - More academia

Han agegado también una presentación, pero contiene algo de publicidad en el siguiente enlace: http://www.fundacionlengua.com/extra/descargas/des_17/presentacion_puntoes.pdf

16 de mayo de 2012

Puntuación del DELEC2 a rajatabla


Prueba
% de total
Ítems para aprobar

1. Comprensión de Lectura y Comprensión Auditiva
33,33
>37/52
2. Comprensión auditiva y Expresión Escrita
33,33
>70% con escala; >23,33
3. Comprensión de Lectura y Prueba Oral
33,34
>23,34 con escala


Exresión Escrita (con escala): Adecuación, Vocabulario, Gramática, Cohesión-Coherencia y Estilo
Escala Exresión Oral (con escala): Intonación, Léxico, Adecuación, Coherencia, Cohesión

15 de mayo de 2012

Niños multilingües: ¿Tienen ventaja o pierden el enfoque?

A partir de los 19 meses de su vida los niños empiezan de funcionar como esponjas frente a la adquisición de nuevo conocimiento, especialmente de lenguas. Estrategias que promueven un entorno multilingüe aportan muchas ventajas para los niños que hasta los 7 años de edad pueden aprender de manera natural a comunicar en las lenguas dominantes de su entorno. Las causas por dicho interés recientemente racalcado por instituciones estatales en todo el mundo incluyen la globalización, la irrupción de la nuevas tecnologías que han revolucionado nuestra manera de aprender y, también, el cambio en el equilibrio de poder entre los países del occidente y los BRIC. Las concecuencias de la demanda repentina para apoyo desde el estado en lo que se refiere a programas de educación que fomentan el aprendizaje de lenguas desde muy pronto han creado una polémica acerca de las ventajas y los riesgos de multingüismo. Los defensores señalan que nuestros niños llegarán a ser más capaces de comunicar en cualquier lengua han aprendido y, por lo tanto, podrán vivir y trabajar en cualquier sitio en el futuro independientemente del destino. Los que aún tienen dudas advierten sobre la dificultad de diseñar programas educativos eficaces para que los niños aprendan de manera adecuada más de 2 lenguas y no perder el enfoque. En Grecia, hemos visto un aumento de instituciones pre-escolares, escuelas, colegios etc. multilingües y  en medio de la crisis económica, los profesores de lenguas extranjeras para niños son aún en demanda. Pese a las dificultades que presentan los programas desarrollados en el entorno educativo, según los expertos, la familia es igualmente importante. Es decir, si nuestro niño crece en un entorno nutritivo y con estímulos que le ayudan a aprender, practicar y solidificar el conocimiento de las lenguas nativas de los padres, se convierte en un adulto que adquiere nuevas habilidades lingüísticas de manera más intuitiva.    

Referencias:
http://ruvid.webs.upv.es/?p=4941
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/05/11/actualidad/1336763445_967242.html
http://mujer.terra.es/muj/padres/escuela-padres/articulo/ninos-multilingues-hijo-hablara-idiomas-69345.htm

12 de mayo de 2012

Estamos Ya en Scoop it...

... con una página de Recursos para ELE. Os presentamos nuestra  nueva página en Scoop it con título ´Ciencia, Tecnología y Economía: Recursos para la clase de ELE´, diseñada para recopilar los mejores recursos con temas científicos o económicos una vez al semana desde la Red y facilitar el diseño de ejercicios para la clase de ELE.  !Que disfrutéis del viaje! 'Cucharoncito de Ciencia' (también por abajo a la derecha)


Memoria estresante, memoria desvanecida


El estrés causado por la anticipación de los exámenes puede provocar la falta de memoria durante el período de preparación o trasla propia destreza, lo que baja la competencia del candidato. Ese factor afectivo puede influenciar unos candidatos más que otros, pero definitavemente tiene un impacto negativo en su memoria cuando se requiere reproducir la información aprendida bajo condiciones de examen. Según un estudio reciente en la Universidad de California en Irivne la ansiedad perjudica el centro del cerebro responsable para la memoria no solo si la persona está bajo una situación de estrés durante un largo período de tiempo, sino que también a corto plazo. La imagen por la izquierda muestra cómo la ifluencia de estrés altera incluso la morfología de neuronas de memoria especializadas, bajando su capacidad de recoger, almanecer y luego resacar memorias en cuanto necesitemos la información, como durante un examen. Los científicos tratarán diseñar madicamentos para contrarrestar ese efecto contra la memoria, pero hay métodos que podemos compartir con nuestros alumnos y sus familiares para que aprendan manejarse frente a los exámenes. Hablando de experiencia personal, les digo desde el primer día de clase que si dejan el estrés gobernar, han perdido la batalla o al menos no tendrán notas que verdaderamente reflejen su esfuerzo, compromiso personal ni siquiera sus habilidades o competencias reales. Y eso sería una pena. 
Referencia (entre muchas otras)

11 de mayo de 2012

'Unete a los III Encuentros Digitales Comunidad Todoele


Sesión 2: 11 de mayo
RegístrateMaría Laura Mecías (Datos biográficos)
Taller de análisis de errores en el aprendizaje de español para brasileños. Terapias para solventarlos
María Laura MecíasPresentación sobre un trabajo de investigación de tipo empírico con el objeto de identificar, describir y clasificar los errores más frecuentes entre los aprendices brasileños de español para determinar las áreas que presentan mayor dificultad al momento de su asimilación. La motivación principal de este trabajo consiste en la indagación sobre algunos fenómenos intuidos durante la actividad didáctica como lo es, por ejemplo, la recurrencia constante de un mismo tipo de error en grupos de nivel inicial. Se percibe fácilmente que la repetición constante de los mismos errores puede originarse en la misma causa, y por lo tanto, una vez que estas causas se determinen claramente se pueden solventar muchos problemas durante el proceso de la enseñanza.

9 de mayo de 2012

Acercando al Día del Español...



Según los académicos, y no solo ellos, el español es una de las lenguas de comunicación internacional. Con la globalización y las redes la oportunidad, para que la información, el servicio o producto llegue a miles de personas en su lengua materna a la vez, crea una aún mayor apertura económica. Además, la demanda no se limite en productos de primera necesidad sino en consumo cultural y apoyo de la sociedad de cococimiento. El poder de la lengua española como una moneda de comunicación común entre muchos países es inegable y incrementando continuamente. El español es un bien intangible, que conlleva un patrimonio cultural dinámico tras una demográfica vasta, con casi 500,000 hablantes nativos; una comunidad que ocupa el tercer puesto junto con el inglés, después del chino y del indi y la segunda lengua oficial, después del inglés, que se habla en 21 países. El español es también la segunda lengua de expansión en los EEUU y Europa después del inglés con 17 millones de estudiantes extranjeros en el mundo (datos: 2011). Hasta el verano de 2011 el español respresentaba el 15% del PIB español. El valor económico de ese bien público se dispara cuanto más usen la lengua no solo cara a cara, sino tras las nuevas tecnologías. No olvidemos los datos recientemente publicados que han mostrado una explosión en el impacto económico de Internet hasta 2015. Por lo tanto, utilizando las redes en español incluso con fines educativos, no solo tiene un rendimiento económico favorable, sino que también aumenta el cargo de conocimiento colectivo (aprender buscando, interactuando y compartiendo) a bajo coste y de manera inagotable. Consideramos junto a muchos expertos, que el verdadero desafía que tendrá que afrontar la lengua española en los próximos años será convertirse un adversario igualmente prestigioso al ingés en la divulgación de Ciencia y Tecnología.  

Fuentes:
rtve.es podcast De economía ´La economía del español´: 24-06-2011
Herrera & Conejo (2009) ´Tareas 2.0: La dimensión digital en el aula de español lengua extranjera´; http://www.marcoele.com 
José Luís García Delgado (2007) ´El valor económico del español´
Bibliografía aún más Reciente: 
rtve.es podcast Un Idioma Sin Fronteras ´Español´: 10-05-2012 
Elisa Silio 'El espanol da un jaque al tablero mundial', El Pais, (02-05-2012),  

Sin comentario...

montt en dosis diarias - 2012-05-08:

8 de mayo de 2012

´Educación Digital cambiará el mundo´: Aprendizaje edX de MIT/Harvard

Así inició su anuncio en la prensa el miércoles pasado Dr Agarwal el director del Laboratorio de Artificial Inteligence y Computer Sience de MIT que junto con la universidad de Harvard han realizado una serie de cursos a través de la Red y, además gratis para todos que quieran mejorar sus competencias. La lista completa de los cursos ofrecidos será publicada a partir del verano para empezar el otoño 2012 y incluirá cursos de todas las disciplinas. Cualquier persona en el planeta con conexión a Internet pueda acceder y participar a los cursos que tendrán el rigor, el diseño y mismas exigencias con los cursos que ofrecen normalmente las dos universidades. Si el alumno aprueba puede obtener un certificado de asistencia. El coste del certificado y sí los logótipos de las dos instituciones van a aparecer en el certificado son todavía un asunto pendiente.  

Nos apuntamos al proyecto que se fundó por alumni de las instituciones, se llevará a cabo por los empleados de ambas instituciones y los datos adqueridos se utilizarán para enriquecer nuestro conocimiento acerca de la enseñanza a distancia con el apoyo de las nuevas tecnologías y para mejorar la oferta de futuros cursos académicos.

Más información aquí:
http://web.mit.edu/newsoffice/2012/mit-harvard-edx-announcement-050212.html

Iniciativas para Animarse: El Examen Oral

Rompemos nuestro pacto con el uso exclusivo de español que hemos intentado utilizar siempre en las entradas de Aprendemos Español para practicar más que nada, y compartimos con vosotros la entrada de una más bitácora griega que acaba por publicar la siguiente entrada con pautas para el oral del B2:
Fuente: Español.gr por Eleni Garifalaki; http://espanolgr.blogspot.com/2012/05/dele-b2-intermedio.html

La diferencias en la exposición (Tarea 1) entre B2 y C2 son las siguientes:
1. La exposición dura entre 6-8 minutos
2. Hay 2 opciones temáticas para elegir
3. La preparación dura 20 minutos
4. Se debe preparar la exposición acerca de la 3 cuestiones que se le dan al candidato

Comentario de los Examinadores sobre las últimas convocatorias DELEC2:
1. ´Muchos candidatos hicieron una suma de los puntos destacados del material en vez de una exposición´
2. ´No respondieron a las preguntas de la Tarea 1´
3. ´Aunque fuera una exposición, expresaron su opinión personal´
4. ´No tenían coherencia´

Pautas Generales:
1. Mientras preparando hacemos un esquema mental que podemos consultar a la ora del examen
2. Utilizamos datos de todas las fuentes para componer la ponencia
3. No decimos nuestra opinión durante la exposición, si no hay pregunta relevante
4. Utilizamos connectores para que nuestra exposición sea coherente
5 .Tendremos tiempo para expresar opiniones, conversar o debatir sobre el tema durante la Tarea 2
6. Registro formal-académico aparte de la Tarea 3/Titulares que se relaja un poco

Puntuación 
Aunque no hay guía del profesor publicada para el C2, según las sesiones de formación de profesores para los nuevos diplomas, el examen oral se cuenta como una sola prueba (Prueba 3) y el candidato para aprobar debe conseguir >70%. Es más, se puntúan cinco habilidades (vocabulario, gramática, adecuación, pronunciación y coherencia) entre 0 y 3 y el candidato debe hablar como un nativo.

!Buena Suerte!

7 de mayo de 2012

Cuarto mundo - Castigo a los gobernantes - 07/05/12

Anda, escúchalo también en español:

Cuarto mundo - Castigo a los gobernantes - 07/05/12:
Los ciudadanos europeos no están de acuerdo con las fórmulas empleadas por sus líderes políticos para salir de la crisis. España, Portugal, Reino Unido y, este fin de semana, Francia y Grecia son claros ejemplos de cómo, una vez son preguntados sobre sus líderes políticos en unas elecciones, el rechazo queda claro. Los partidos tradicionales pierden peso, al tiempo que lo ganan las alternativas más extremistas, tanto de la izquierda, como de la derecha.
Una alimentación equilibrada y rica en frutas y verduras puede ser importante para prevenir algunos tipos de cáncer. Además, hay determinados alimentos que ayudan a detener el avance de la enfermedad, según algunos estudios realizados. El doctor Santiago Viteri nos habla de los nutracéuticos, alimentos que pueden convertirse en medicinas.
Carminho es la fadista portuguesa que más está contribuyendo a internacionalizar este estilo musical tan melancólico. Os ofrecemos su testimonio, a un mes de su gira por España.

6 de mayo de 2012

Elecciones 2012 en Grecia: ¿El fin de bipartidismo?

Las primeras noticias en la prensa extranjera sobre el resultado electoral en Grecia han sido un poco exageradas. Ponemos aquí las de la prensa española, pero las mismas reacciones leimos en The Guardian un poco antes. Hombre, cuidado con las bocas abiertas y las exclamaciones por si acaso los mercados no sostuvieran las turbulencias del parlamento griego y nos volvemos aún más pobres y otros más ricos ...


Grecia ¿más cerca del default?
Grecia ¿más cerca del default?: Los analistas creen que el resultado electoral griego anticipa una fuerte inestabilidad política y dificultades en las relaciones con Europa. Además, aseguran que la posibilidad de que el país salga del euro es más elevada ahora que hace unos meses.


Las legislativas destruyen el equilibrio del Parlamento griego y amenazan el plan de rescate
Las legislativas destruyen el equilibrio del Parlamento griego y amenazan el plan de rescate: Atenas. (EUROPA PRESS).-Los resultados de las elecciones legislativas en Grecia han descompuesto el precario sistema de alianzas político al no arrojar un ganador contundente. La coalición de defensa del plan de rescate del FMI/UE formada por la conservadora Nueva Democracia -el...
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Los grandes partidos, castigados por aceptar el duro plan de rescate a Grecia
Los grandes partidos, castigados por aceptar el duro plan de rescate a Grecia: El voto de castigo a los dos principales partidos, el socialista Pasok y el conservador Nueva Democracia, que han sufrido una gran sangría de votos, ha dominado las elecciones generales griegas de este domingo.

Grecia: auge de las izquierdas hace temblar a Europa
Grecia: auge de Syriza hace temblar a Europa: Este domingo (6.5.2012) tuvieron lugar comicios parlamentarios en Grecia. El auge de la Coalición de Izquierda (Syriza), que está en contra de los programas de ahorro estatal, genera tensión dentro y fuera del país.

Fuentes: Deitche Welle, La Vanguardia Digital, El Economista, Cincodias.com

Revista Digital Librería Española: Mayo 2012

En la útlima edición propia de nuestra revista digital Libraría Española: Mayo 2012 enfocamos en pautas y propuestas para la preparación al DELEC1 y DELEC2. Hemos incluido los siguientes artículos:
  • En breve Análisis de Textos y bibliografía para practicar la escritura a ese nivel
  • Las diferencias entre DELEC1 y DELEC2
  • Cómo escribir Folletos, Reseñas, Actas e Informes
  • Diseñar esquemas mentales y cómo tomar notas
  • Breve Presentación de los libros de preparación a los nuevos DELEC
  • La lengua científica de los nuevos DELE: Temas y Gráficos
Hemos compilado el material con mucha ilusión, os animamos a leer y escribir en español con nosotros.

5 de mayo de 2012

Revista Puntoes.net

Todavía una revista digital más:
http://www.puntoes.net/, de la Fundación de Lengua Española. Queremos verla completa en la platforma issuu.com antes de expresar una opinión.

Iniciativas para Animarse: Espanol.gr /Mayo 2012

Nos animamos con la creatividad y el optimismo por parte de algunos de nosotros:
Espanol.gr: Νέο τεύχος του περιοδικού Ispanika! - Mayo 2012: Στις 12 Απριλίου 2012 κυκλοφόρησε το online περιοδικό ISPANIKA , ένα περιοδικό γεμάτο άρθρα για την ισπανική γλώσσα (διδασκαλία και εκμάθη...

3 de mayo de 2012

Lista de Lectura: El Siglo de las Luces, por Alejo Carpentier


´El Siglo de las Luces´por Alejo Carpentier se cuenta el impacto que tuvo la revolución francesa en 1789 a la guerra de las Antillas y su efecto de rebote para España que culminó en los acontecimientos de 1808. El escritor cubano se ha compuesto un género de novela histórica dando vida a sus personajes mediante hechos no solo históricamente precisos, sino también referenciados minusciosamente. Eliga para su personaje principal una persona real, Victor Hugues que fue amigo de Robespierre quien lo mandó en el Caribe para difundir el espíritu revulucionario de la revolución francesa. La documentación sobre la vida de Victor Hugues existe fragmentada, pero por lo que podemos entender Hugues era comerciante y se ocupaba con los negocios, pero también tenía una influencia fundamental en la sublevación del pueblo de Haiti contra los francomasones. A un nivel más superficial, Carpentier utiliza 3 personas más que forman también una audencia receptiva a la brilliante personalidad de Hugues y se dejan llevarse por sus ideas, cada uno de manera distinta. Las cuatro personas se conocen a través de un hecho trágico, un incendio, cuando todos han perdido algo y se vuelven viculados íntimamente entre sí. Esteban se anima y de hijo mimado y enfermo se vuelve a un revolucionario pasionado, Sofía de mujer religiosa de creencias tradicionales termina sus días en Madrid apoyando la revolución de 1808 y Carlos se beneficia de la presencia de Hugues por su talento para los negocios. ´El siglo de las Luces´ tiene rasgos de simbolismo, de surrealismo y de lo real marvilloso a la vez, como cada personaje representa una postura distinta ante el impacto de la revolución en la sociedad. Aprovechando la oportunidad de la aniversario de los hechos de 1808 en España en 2 mayo 2012, hemos leído ´El siglo de las luces´ que nos ha dejado con un sentido intenso del mensaje del autor: la recurrencia de hechos históricos por culpa o gracias a la condición humana.

Fuente: ´El siglo de las luces´, por Alejo Carpenties; Aprendemos Español entrada en el siguiente enlace -   http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8983618103591492113#editor/target=post;postID=8216284164598017616

Únete a encuentros digitales: III Encuentros Comunidad Todoele

Aprender, colaborar e intercambiar Ideas con el mundo sobre ELE desde su casa con los encuentros de webinars anuales que organiza Todoele, si os interesa pulsad aquí para registrarse:
http://www.todoele.net/encuentros/encuentros3.html

A partir de mañana, empieza una serie de webinars cada fin de semana durante los meses de mayo y junio.
Y tiene, además, un tema muy interesante para nosotros también: Sesión 3o, Viernes mayo 18 con título
´ El aprendizaje autónomo a través de las redes sociales. Experiencia práctica.´.

Fuente: http://aspegr.blogspot.com/2012/05/1-sesion-de-los-iii-encuentros.html

1 de mayo de 2012

Frases para fomentar le lectura: Gigante provisional

El último texto de Andrés Neuman sobre las ferias de libros en particular y lo que es en el fondo en general, se resultó de nuestro interés por las palabras desconocidas (ya no) que contiene. Aquí lo compartimos con vosotros junto con un breve apéndice de vocabulario: 


Gigante provisional: La feria del libro de Buenos Aires me devuelve imágenes de infancia. Una mezcla de cosas que tienden a elevarse: globos, libros, caras de familiares que ya no están. El objetivo de toda feria es su apertura, pero lo más instructivo es la clausura. Gigante provisional, las horas posteriores al cierre de sus puertas son la otra ceremonia. Aún recuerdo cómo, entre el apocalipsis y la melancolía, la estructura completa de la última FIL de Guadalajara se desvaneció ante mis ojos. Las paredes volaron. Los pasillos se extraviaron. Los anaqueles fueron vaciándose, como si perdieran la memoria. Centenares de puestos quedaron reducidos igual que juguetes plegables. Los carritos se llevaban la lectura a otra parte. Todo era cartón. La palabra también. Por eso se recicla. Los verdaderos artífices de semejante prodigio no son funcionarios, políticos ni escritores. Son esos empleados que cargan, transportan, desarman. Cuando no queda un micrófono vivo, ellos se quedan estibando a medianoche. Mientras recorría fascinado los restos de la feria, recordé una idea de Alejandra Pizarnik: «Cuando a la casa del lenguaje se le vuela el tejado, yo hablo». La literatura tiene la propiedad de guarecernos y, al mismo tiempo, revelarnos nuestra intemperie.        Fuente: resumen de la columna en la Revista Ñ, 21-04-2012. Leer texto completo



Desvanecerse: dudas, niebla, humo; desaparecerse, desmayarse
Extraviarse = perder, desviar, extra + via + r, e.g.
                Me han extraviado la maleta en el aeropuerto
                A los locos se les extravía la mirada        
Artífice = aquí persona que provoca, causa o crea algo
Prodigio = milagro, hecho extraordinario
Estibar = recoger, colocar, apretar, amontonar cosas sueltas; distribuir el cargo de mercancías en un barco
Guarecer = proteger de un daño o un peligro, (aquí) refugiarse
Intemperie, la = destemplanza de palabras o pensamiento, tempestad con lo que refiere al tiempo               atmosférico, a la intemperie = al raso, al descubierto

Referencias: Diccionarios Digitales/SM Clave; Word Referencia